‏جوجل تتراجع أمام انتقادات سياسية لدمج الذكاء الاصطناعي بالمدارس

دافعت شركة "جوجل" عن سياستها الجديدة لدمج الذكاء الاصطناعي في المدارس، مؤكدة أن أدواتها، بما فيها محرك البحث، ستُعطّل افتراضيًا أمام المؤسسات التعليمية، مع منح المدارس حرية إعادة تفعيلها، وذلك عقب موجة انتقادات سياسية اتهمتها باستغلال هيمنتها على البحث لفرض تقنيات الذكاء الاصطناعي على الطلاب. وجاء رد الشركة بعد انتقادات من سياسيين أمريكيين بارزين، بينهم السيناتور "بيرني ساندرز" وعمدة "نيويورك" "زهران ممداني"، على خلفية تقارير أفادت بأن "جوجل" ستقيّد الوصول إلى محرك البحث في المدارس التي ترفض استخدام الذكاء الاصطناعي. ووصف "ممداني" الخطوة بأنها محاولة لاستغلال القوة الاحتكارية لفرض الذكاء الاصطناعي على المدارس العامة، فيما اعتبرها "ساندرز" تهديدًا للمؤسسات التعليمية وابتزازًا، بحسب "سي إن بي سي". وأوضحت "جوجل"، في منشور عبر منصة "إكس"، أن أدوات "جيميناي" و"جيميناي نوت بوك" ومحرك البحث ستكون معطلة افتراضيًا، مع احتفاظ المدارس بالسيطرة على خيارات تفعيلها. يأتي هذا بعدما أعلنت "جوجل" دمج الذكاء الاصطناعي في منصتها التعليمية "جوجل كلاس روم" من خلال منتج جديد يُعرف بـ "التعلم الموجه"، ونشرت صحيفة "نيويورك تايمز" تقريرا يفيد بأن الشركة ستعطل ميزة البحث في المدارس التي ترفض استخدام الذكاء الاصطناعي تماما. ‏